报告发现，经济状况会影响有抱负的教师的选择
《为什么金钱很重要》结合了弗吉尼亚州立大学和其他11所机构的调查结果，揭示了教师候选人面临的“可怕”局面，尤其是那些来自不同背景的人。
根据银行街教育学院研究人员的一份新报告，对于有抱负的教师来说，进入教学行业的经济成本和财务负担远比我们意识到的要可怕得多。万博电脑网页版登录这份报告是弗吉尼亚联邦大学和7个州其他11所大学调查的结果。ManBetX网页手机版登录manbetx万博网站官网
报告，”#多学少债:有抱负的教师的声音，为什么钱很重要，探讨了教师候选人需要更多支持的地方，并指出了他们在准备工作中需要改进的地方。它还强调了研究、政策和实践方面的潜在变化，这将有利于有抱负的教师，尤其是来自不同背景的教师。
2019-2020学年进行的一项调查报告中的调查结果，为进入教学职业所面临的挑战建立了全国概况。这些发现包括:
- 85%的研究生受访者和76%的本科生受访者表示，他们“非常频繁”或“经常”担心自己的财务状况。
- 超过60%的受访者表示，他们需要工作来养活自己，同时从事全职临床实习;其中三分之一的人有多份工作。
- 大多数受访者的日常财务状况似乎不稳定。当被问及他们在处理意外费用时的困难程度时，大多数人表示无法处理250美元以上的费用。
塔玛拉的博士，副教授教与学系作为调查的一部分，他领导了VCU的数据收集工作。她说，其中一些发现与弗吉尼亚州立大学教育学院特别相关。万博官方登录注册万博电脑网页版登录
她说:“例如，我们从学生的人口统计数据中了解到，超过60%的学生需要工作，超过三分之一的学生从事多种工作。”“如果我们不在全国范围内解决这个问题，越来越少来自不同背景的有抱负的教育工作者能够进入这个行业。”
“离校的少数族裔学生的大学债务明显高于白人学生。差距……不可忽视。”
除调查结果外，该报告还包括与研究、政策和实践相关的三项可采取行动的建议:
- 研究:将有抱负的教师的财务状况纳入教师准备研究。开始问这样的问题:谁是因为经济原因辍学的?财政援助支持项目完成吗?
- 政策:建立具有质量保证要求的联邦非竞争性赠款，以便各州能够通过高质量的教师实习途径支持有抱负的教师。
- 实践:在地区和准备计划之间建立伙伴关系，为有抱负的教师设计符合计划学习目标的角色，并包括报酬。
在政策方面，报告指出，如果联邦政府投资于未来的教师，“回报将是深远的。每年30 - 60亿美元的投资足以支持全国每一位新获得认证、新聘用的教师……这样的投资有可能极大地改善美国的教育成果，而这只是我们花在启智计划(Head Start)、美国宇航局(NASA)或农业补万博电脑网页版登录贴上的一小部分。”
安德鲁·p·戴尔弗吉尼亚州立大学教育学院(VCU School o万博官方登录注册f 万博电脑网页版登录Education)院长dr . scott说，这份报告反映了经济问题对代表性不足的少数族裔学生的不成比例的影响。
“离校的少数族裔学生的大学债务明显高于白人学生。这些以黑人和拉丁裔为主的学生在大学毕业后，在大多数行业的工作中也得到更少的报酬。”“债务的差异令人瞠目结舌，不容忽视。这也提醒我们，这不是为了降低高等教育的成本，而是为了提高毕业生的薪酬，并与学校部门建立更好的模式和合作关系。”万博电脑网页版登录
这项调查在科罗拉多州、加利福尼亚州、弗吉尼亚州、新墨西哥州、纽约州、南达科他州和华盛顿州进行。manbetx万博网站官网机构包括大的和小的，公共的和私人的，城市的，农村的和郊区的。该调查共收到1242份回复，包括本科生和研究生。
完整的报告可以在这里找到在这里．